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  • Semaine du 23 au 27 janvier 2017

    Lundi

    En arrivant en classe, petits et grands se retrouvent autour de leur cahier de vie puis vont librement s'inscrire dans les ateliers en particulier l'atelier semoule, manipulations ou bien encore l'atelier marionnettes (réservé aux grands pour le moment) ou le train dans le dortoir de la classe de Mélanie.

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    Puis chacun reprend son travail

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    Après la récréation, en sport nous travaillons l'équilibre et le lancer avec les échasses et les paniers ou la cible.

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    De retour en classe, nous nous sommes regroupés et nous avons lu les cahiers de vie puis nous avons relu avec les petits l'histoire de Roule Galette.

    L'après-midi, nous avons changé les responsabilités puis les grands ont terminé leur couronne car mercredi nous mangeons la galette à l'école et tous doivent être couronnés.

     

    Mardi

    Aujourd'hui nous avons la chance de pouvoir assister à un spectacle de la Compagnie Humaine mais en attendant chacun se met au travail. Puis après la récréation, nous nous préparons et nous rendons à la salle Léo Lagrange pour ce merveilleux spectacle .

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    De retour en classe, les enfants ont raconté ce qu'ils avaient vu et la maîtresse a écrit pour raconter aux parents vendredi dans le cahier de vie. Tous ont adoré. Puis chacun a essayé de se rappeler d'un geste de la danseuse et ceux qui voulaient l'ont présenté :

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     Puis l'après-midi les grands participé à leur décloisonnement sciences.

    Mercredi

    Aujourd'hui nous mangeons la galette à l'école ! Mmmmmmm ! Alors après les ateliers de l'accueil, chacun choisit une reine ou un roi et nous partons défiler dans la salle de jeu tête couronnée ! Merci aux parents de l'association de parents d'élèves qui ont offert ces délicieuses galettes !

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    Puis, après la récréation, dans la salle de motricité, nous avons fait des groupes de 7 (et un de 8) car il y a 7 personnages dans l'histoire de Roule Galette . Dans chaque groupe, chacun a choisi son rôle et nous avons rejoué l'histoire de Roule Galette.

     

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    De retour en classe nombreux sont ceux qui veulent garder leur couronne.

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    D'ailleurs, nous repartons avec ce midi !

     

    Jeudi

    Ce matin pendant le temps d’accueil, une surprise dans le coin regroupement : un tableau magique sur lequel défilent les photos du spectacle de danse de mardi. C'est un TBI (tableau blanc intéractif). Un atelier s'improvise spontanément où chacun s'inscrit, enlève ses chaussures et essaye de reproduire les gestes de la danseuse !

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    Puis en sport c'est le temps des ateliers du jeudi

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    En classe, les grands ont ensuite dessiné les ateliers puis se sont dessinés en train de les réaliser. Pendant ce temps, les petits ont poursuivi leurs ateliers avec en particulier cette semaine la découverte d'une technique  : l'encre et le gros sel.

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    Comme d'habitude nous terminons la matinée avec les présentations  :

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    L'après-midi, les grands ont retrouvé les grands de la classe de Nadine devant le TBI. Nous avons repris les photos de la danseuse et avons expérimenté les poses. Puis dans la salle de motricité, par deux, l'un a choisi une position et l'autre le dessinait.

     

    Vendredi

    Aujourd'hui, nous nous sommes donné rendez-vous au bus car nous partons au sortie pour nous rendre à Antibes au musée Picasso. Il n'a pas plu mais il y a eu beaucoup de vent. Heureusement, tous les enfants avaient un manteau avec une capuche !

     

     

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    Arrivée au musée, une dame nous a accueillis et nous a expliqué que nous allions découvrir Picasso, et en particulier un tableau grâce à des indices qu'elle a cachés dans une boîte.

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    Nous avons donc, observé, touché, senti, écouté ... tous nos sens étaient en éveil. Ce tableau s' intitulait : La joie de vivre.

    L'après-midi, les grands ont dessiné de mémoire le tableau de Picasso et les résultats étaient vraiment superbes :

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     Et voilà une semaine riche artistiquement parlant qui s'achève !

    Bon week-end et à lundi.

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  • semaine du 16 au 20 janvier 2017

    Lundi

    Après l'accueil, les récits du week-end, petits et grands s'installent dans les ateliers.

    Les grands découvrent leur nouveau plan de travail avec la maîtresse.

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    Puis ils s'inscrivent. Aujourd'hui, dans l'atelier avec la maîtresse, nous nous entraînons à écrire notre prénom en écriture cursive (attachée).

    Les petits réalisent des galettes en pâte à modeler avec Valérie en suivant les instructions : faire une boule, l'écraser puis la décorer et voici le résultat :

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    Puis après la récréation, en sport, nous utilisons les cylindres. On travaille beaucoup l'équilibre.

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    De retour en classe, les grands réalisent un travail de mathématiques sur les algorithmes, écrivent dans leur cahier d'écriture avec le photimot ou bien reprennent leur cahier de travail personnel.
    Les petits peignent une galette (sans dépasser) et la décorent avec la spatule (quadrillage) ou réalisent des puzzles en autonomie.

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    Puis c'est le moment de lire les cahiers de vie et d'aller manger.

    L'après-midi pendant la sieste des petits, les grands font un peu de phonologie en recherchant des mots où on entend le son [a]. Puis ils décorent leur couronne ou réalisent une recherche mathématique.

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    Au retour des petits, c'est le moment des présentations :

     

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    Le nid de Nina avec sa coquille

     

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    La branche d'amandier de Zoé

    IMG_1994.JPGLa fève de Shanah

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    La "fleur" trouvée par Emma sur le chemin de l'école

     

    Mardi

    Après le temps d'accueil, les grands se mettent au travail ...

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    Puis c'est le moment du sport ou nous reprenons les cylindres et de nouvelles idées ...

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    Après la récréation, les petits écoutent l'histoire de la galette avec la maîtresse (sans l'album). Puis de retour en classe, ils décorent leur couronne avec Valérie ou utilisent l'atelier vis et boulons offert par le Père Noël.

     

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    Puis c'est le temps des présentations avant de partir pour le repas de midi. :

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    L'après-midi, les grands retrouvent les ateliers du décloisonnement sciences et arts. Aujourd'hui, c'est la première séance d'un nouveau thème.

    Au retour des petits, nous avons juste le temps de lire un cahier de vie et de chanter notre chanson : J'ai froid aux doigts.

     

    Mercredi

    Ce matin, nous devions aller dans la forêt du château pour notre sortie mensuelle mais il fait tellement froid que nous sommes restés bien au chaud dans notre classe. C'est aussi l'anniversaire d' Aedan : il a 6 ans aujourd'hui  alors nous lui souhaitons dès son arrivée un très

    joyeux anniversaire  Aedan !!

    Puis nous nous mettons au travail avant d'aller dans la salle de motricité. Aujourd'hui, nous reprenons l'histoire de Justin le petit lapin et nous terminons en chanson en nous groupant 2, 3 ou 4 puis nous nous groupons par 5 et 6 et nous finissons la séance avec le jeu des poissons-pêcheurs.

     

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    Aujourd'hui, c'est mercredi il n' y a donc pas école cet après-midi. Tout le monde se prépare donc pour la sortie.

     

     

    Jeudi

    Cette semaine, deux nouveaux ateliers (en plus de celui des jeux manipulations et de semoule) sont ouverts pendant le temps d’accueil

    • l'atelier marionnettes réservé aux grands dans la salle de garderie du matin
    • l'atelier train et kaplas dans le dortoir de la classe de Mélanie

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    Pendant ce temps dans la classe, petits et grands travaillent :

     

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    Puis c'est le moment d'aller en sport et depuis la semaine dernière, nous utilisons les cartons :

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    De retour dans la classe après la récréation, il n' y a plus italien hélas et pendant quelques temps, nous n'irons plus à la BCD pour emprunter un livre car Claudia range la bibliothèque.

    Alors les petits  vont écouter l'histoire de la galette avec la maîtresse. Ils la connaissent bien maintenant et ont plaisir à chanter et raconter l'histoire de Roule Galette même s'ils n'ont toujours pas vu le livre. Pendant ce temps, les grands poursuivent leur travail en autonomie sous le regard bienveillant de Valérie. 

    Puis c'est le moment des présentations des constructions de la matinée avec les legos :

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    L'après-midi, après un peu de phonologie, les grands poursuivent leur décoration de leur couronne ou découvrent de nouveaux jeux :

    • un jeu de société Clac clac

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    • deux casse-tête : Camelot et Colour code

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    Puis au retour des petits, c'est le temps des présentations :

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    Vendredi

    C'est le dernier jour de la semaine, petits et grands poursuivent ou terminent leurs ateliers. Comme les enfants ont adoré, nous reprenons en sport les cartons (ils en restait quelques uns : merci les parents !!) et aujourd'hui ils sont parfois très grands. C'est l'occasion de partager de bons moments :

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    Bon week-end à tous et à lundi !!!

     

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  • Semaine du 9 au 13 janvier

    Lundi  :

    Les petits ont eu leur première visite médicale à l'école avec Nathalie l'infirmière.

    En sport, nous avons utilisé un nouveau matériel : les cubes.

     

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    A la peinture, les petits expérimentent une nouvelle technique : les coulures d'encres.

     

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    Puis nous nous sommes regroupés. Elina nous a présenté son stylo qui s'allume et une fève

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    puis nous avons présenté les constructions de la journée de la journée :

     

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    Mardi  :

    Pendant le temps d'accueil :

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    En sport, nous avons repris les cubes et cherché de nouvelles idées avec interdiction cette fois de les lancer.

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    Après la récréation :

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    L'après-midi les grands ont participé au décloisonnement sciences et arts.

    Nous terminons la journée avec les présentations de la journée de la journée :

     

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    Mercredi  :

    Les enfants ont poursuivi les ateliers de la semaine mais la maîtresse a oublié de prendre des photos !! En sport, nous avons repris Justin le petit lapin puis nous avons poursuivi avec des jeux dansés. Beaucoup de petits malades ces derniers temps.

     

    Jeudi  :

    En sport, nous avons eu une surprise. Nous n'avons pas eu les ateliers mais des cartons !! Que de joies sur les visages et de bonnes idées ! Nous nous sommes cachés, nous avons glisser, sauter, tirer, pousser...

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    Puis de retour en classe, nous avons été en BCD pour échanger notre livre et nous avons parlé en italien avec Monica  :

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    Cette semaine les grands font une recherche mathématique

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    Et voici les présentations d'objets de la journée

     

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     ... et les constructions

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    L'après-midi, les grands ont dessiné l'activité avec les cartons puis ils ont découvert une nouvelle technique avec les encres et le gros sel :

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    Vendredi :

    En sport, nous avons dansé avec les foulards ou les rubans :

     

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    Les grands ont poursuivi leur recherche mathématique ou le travail avec les lettres mobiles

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    Les petits ont écouté une histoire de galette et avec l'aide de Marie-Lou ont essayé de réaliser des galettes à la pâte à modeler.

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    L'après-midi, les grands ont préparé leur cahier de vie

     

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    et poursuivi leur atelier encres avec le gros sel

     

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    Nous avons terminé la journée et la semaine avec les présentations des constructions de la journée 

     

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    puis en chantant " J'ai froid aux doigts " d' Anne Sylvestre et effectivement le froid s'est un peu installé ces derniers jours.

    Bon week-end à tous et à lundi !

     

     

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